La batalla por el foco de atención. Los videos cortos y el cerebro adolescente* Parte I . Por Ana Laura Colín González ( Química farmacéutica bióloga con doctorado en ciencias biomédicas)
Ilustraciones: Emmanuel Peña En ese momento de la vida, los sistemas vinculados con la recompensa y la sensibilidad social son muy reactivos; por eso los estímulos gratificantes, sobre todo los sociales, resultan tan atractivos Sofía se sienta frente a su libro de historia. Abre el capítulo, lee el primer párrafo… y a los pocos segundos su mano se desliza automáticamente hacia el teléfono. Una notificación de TikTok brilla en la pantalla. En un instante el Imperio romano es reemplazado por un baile viral, un meme sobre gatos y el último desafío culinario. Cuando por fin levanta la vista han pasado dos horas. A la mañana siguiente está cansada, le cuesta concentrarse en clase y tiene la sensación de que nada de lo que estudia le resulta interesante. Lo que le ocurre a Sofía tiene que ver con el diseño de las plataformas. Los videos cortos funcionan como snacks digitales: breves, hipersabrosos y fáciles de consumir. Cada video nuevo ofrece un estímulo al sistema de recompensa del c...
